注意事項(xiàng)

1、考試必帶：身份證原件、準(zhǔn)考證、體溫檢測(cè)表（每科一張）、電子健康碼、兩支0.5毫米的黑色水性筆、考試專用2B鉛筆、橡皮擦等。
2、提前到達(dá)考場(chǎng)：開(kāi)考15分鐘后遲到考生不準(zhǔn)入場(chǎng)。
3、接到試卷后，先寫(xiě)上姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。清點(diǎn)一下試卷是否齊全，檢查一下卷面印刷是否清楚。
4、尊重監(jiān)考老師，任何情況別跟監(jiān)考老師及巡考人員發(fā)生沖突。
5、考場(chǎng)上所有行動(dòng)回避攝像頭，不能有明顯大動(dòng)作。
6、卷面整潔：要做到卷面整潔、工整，答題時(shí)字跡清楚，不要過(guò)于潦草，同時(shí)，格式要規(guī)范。
7、在答題卡規(guī)定的區(qū)域答題。選擇題用2B鉛筆在選擇題答題區(qū)作答，非選擇題用黑色簽字筆在非選擇題答題區(qū)作答。不準(zhǔn)用規(guī)定以外的筆和紙作答，不準(zhǔn)在答卷、答題卡上做任何標(biāo)記，否則答題卡無(wú)效。
8、考試時(shí)應(yīng)避免提前離開(kāi)考場(chǎng)，應(yīng)避免留下空白題，應(yīng)做完所有題目。一定要堅(jiān)持把各門(mén)科目考完。
切記：
1. 先做會(huì)做的題目，會(huì)做的盡量做對(duì)，格式一定正確。
2. 不會(huì)做的盡量填滿，一定要做到不空題目，特別是語(yǔ)文作文

疫情防控

1.疫情防控嚴(yán)格執(zhí)行屬地化管理。考生須提前了解并確保自己符合考試所在地防疫政策和要求，提前做好相關(guān)準(zhǔn)備。江蘇省各設(shè)區(qū)市疫情防控政策可在下列網(wǎng)址查詢：http://www.js.gov.cn/col/col83410/index.html。為不因疫情影響考試，身處省外的考生需提前7天、身處省內(nèi)異地的考生需提前3天返回考點(diǎn)所在地備考，返回后按照屬地疫情防控要求做好核酸檢測(cè)等工作。

2.考生須于10月22日前自行下載、打印《2022年江蘇省成人高校招生考試考生健康狀況申報(bào)及承諾書(shū)》（以下簡(jiǎn)稱《健康承諾書(shū)》，見(jiàn)附件），并按要求認(rèn)真填寫(xiě)有關(guān)信息。每位考生每科目1張。

3.所有考生應(yīng)在開(kāi)考前48小時(shí)內(nèi)完成核酸檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果為陰性方可正常參加考試。不按規(guī)定提供考前48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明的，不得參加考試。

4.考生應(yīng)提前準(zhǔn)備“蘇康碼”，外省考生申領(lǐng)“蘇康碼”暫不能確定到達(dá)江蘇后詳細(xì)地址的，可暫填考試所在地招考機(jī)構(gòu)地址，待詳細(xì)地址確定后，自行更正。

5.赴考時(shí)，提前準(zhǔn)備好口罩（一次性醫(yī)用口罩或醫(yī)用外科口罩），做好個(gè)人防護(hù)。

語(yǔ)文

語(yǔ)文是?？贫蔚闹饕牡梅挚颇?，題型是選擇題+簡(jiǎn)答題+作文三種組合而成，選擇題40分+簡(jiǎn)答題50分+作文60分=150分。
一、作文是我們的重頭戲!拿到試卷首先寫(xiě)好作文再做其它題目。作文要求很簡(jiǎn)單:1、字?jǐn)?shù)要求600字，2、不跑題,不偏題，3、卷面工整,字漂亮，4、作文一定要寫(xiě)滿字?jǐn)?shù),?？?span>600字,本科800字，達(dá)到以上三點(diǎn)作文至少都會(huì)有四十分以上。
二、選擇題,共有十道題，每道題是4分?；痉椒?span>:先確定某個(gè)選擇(確定是或者不是),采用排除法逐漸剔除不是答案的選項(xiàng),優(yōu)選出可能的答案。
我們統(tǒng)計(jì)了近五年的試卷選樣題答案：
1、選項(xiàng)B還有C出現(xiàn)的概率比較多而且比較平穩(wěn),一般都會(huì)有三個(gè)左右
2、選項(xiàng)A出現(xiàn)的概率最小,基本上只會(huì)有1個(gè),最多的時(shí)候也就2個(gè)。所以在我們完全不會(huì)做的情況之下,我們可以選樣B.C為主！
3、要有規(guī)律地選擇,比如連續(xù)5個(gè)題目，第一題選B最后一題選B中間的題目都選C,或者可以按選一個(gè)B加四個(gè)C的順序往下選擇,比如說(shuō) BCCCC、BCCCD這樣子。
三、閱讀題沒(méi)有什么技巧可說(shuō),不過(guò)它是客觀題,最容易拿分。一般試卷給出的閱讀題都比較簡(jiǎn)單,要注意審題、聯(lián)系歷史、聯(lián)系生活,把握文章整體意思后來(lái)作題。很多問(wèn)題可以直接從文章中找出答案,所以一定要細(xì)心。大家想到什么就寫(xiě)什么，不會(huì)寫(xiě)的也要將試卷寫(xiě)滿，不留空白。

政治

政治可以說(shuō)是考試科目中最簡(jiǎn)單的一門(mén),仔細(xì)地看近五年來(lái)的政治試卷其實(shí)它一點(diǎn)都不難,它主要的分值構(gòu)成有選擇題80+判斷題20+簡(jiǎn)答題30+論述題20=150分

在這給大家強(qiáng)調(diào)一下，政治考試現(xiàn)在執(zhí)行的都是給分制度,而不是扣分制。顧名思義只要你寫(xiě)的東西跟答案有關(guān)就可以得分,寫(xiě)錯(cuò)了不扣分。所以我們面對(duì)大題的態(tài)度就是:會(huì)寫(xiě)的先寫(xiě),不會(huì)寫(xiě)的就在前面選擇題的選項(xiàng)找,有點(diǎn)相關(guān)性的東西就往上面抄,不管對(duì)不對(duì),只要有一點(diǎn)空白的地方，一定要寫(xiě)點(diǎn)東西上去。
一、選擇題,40題,每小題2分,合計(jì)80分。主要靠自己平常的知識(shí)積累,一定要反復(fù)咀嚼題干,捕捉題干信號(hào),弄清楚題干的要求,選出最佳選項(xiàng)。當(dāng)然,第一還是排除法。

二、辨析題每小題10分,合計(jì)20分。特別注意的是辨析題的判斷,千萬(wàn)不要盲目籠統(tǒng)的說(shuō)對(duì)與錯(cuò),例如一些題目的前半部分是對(duì)的，而后半部分產(chǎn)錯(cuò)的，有的題目說(shuō)的不全面,這些都要指出來(lái)。 
三、判斷題一共有兩道題目，我們對(duì)近七年來(lái)的政治試卷統(tǒng)計(jì)了一下,第一道判斷題是錯(cuò)的概率是100%,而第二道題是錯(cuò)的概率是40%左右。這個(gè)數(shù)據(jù)在我們不懂的情況下可以參考著用,但是不可以作為決定性的東西。每個(gè)題目的答案都會(huì)在選擇題上有一些相關(guān)的內(nèi)容,所以當(dāng)我們豪無(wú)頭緒的時(shí)候可以在選擇題里面尋找靈感。
四、簡(jiǎn)答題3題,每小題10分,合計(jì)30分。表述盡量準(zhǔn)確，但不苛求一字不差，如果記住的原理文字量太少，顯得內(nèi)容不豐滿,可嘗試在正面闡述后,再反面闡述的方式豐富答案。實(shí)在不行就解釋每一個(gè)概念并寫(xiě)出原理的基本內(nèi)容。 
五、論述題1題合計(jì)20分。可適當(dāng)復(fù)述材料,利用題目提供的材料復(fù)制部分答案，如果想到的角度多,話頭就別太長(zhǎng),多角度能夠提高命中率。若想到的角度少就可以多寫(xiě)話,以較豐滿的文字加重份量。最后,歸納并復(fù)述基本觀點(diǎn),突出論點(diǎn)，加深印象。這一部分是絕對(duì)送分的,但也要有技巧。要將其作為一個(gè)段落可將整個(gè)題目再?gòu)?fù)述一遍，不要忘記在前面加上所以。   
下面提供一道簡(jiǎn)答題以供參考：試述實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的必要性
答:（1）可持續(xù)發(fā)展,是指滿足當(dāng)前需要而又不削弱子孫后代滿足其需要之能力的發(fā)展,而且絕不包含侵犯國(guó)家主權(quán)的含義。
（2）可持續(xù)發(fā)展的概念是在環(huán)境問(wèn)題危及到人類的生存和發(fā)展,傳統(tǒng)的發(fā)展模式嚴(yán)重地制約了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的背景下產(chǎn)生的,是人們對(duì)傳統(tǒng)發(fā)展觀的反思和創(chuàng)新。
（3）實(shí)施可持續(xù)發(fā)展對(duì)中國(guó)有著更為重要的意義，作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,經(jīng)過(guò)建國(guó)幾十年的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步都取得了重大成就,但中國(guó)人口眾多、自然資源短缺、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和技術(shù)能力還非常薄弱的國(guó)家，現(xiàn)代化建設(shè)中必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
（4）我國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,必須:①控制人口增長(zhǎng),提高人口質(zhì)量;②合理利用資源,堅(jiān)持開(kāi)發(fā)與節(jié)約并重;③加強(qiáng)治理污染,保護(hù)生態(tài)環(huán)境。

數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)主要分為選擇題+填空題+客觀題，分值的分配是85+16+49=150。
一、選擇題，一共是十七道題目。近兩年來(lái)，選擇題第一道題目的答案跟最后一道題目的答案基本是一樣的，而近五年來(lái)A這個(gè)答案都不出現(xiàn)在選擇題第一道題還有最后一道題中，所以在我們完全看不懂題目的前提之下，選擇題方面建議是頭尾選擇一個(gè)選項(xiàng)，中間的其它十五道題目選項(xiàng)如下：DBBBA,ABBBC,CBBBD,DD。

二、填空題主要有四道題目，填空題要當(dāng)作選擇題來(lái)答，假如答案是常數(shù)的話，出現(xiàn)-1，0，1，2，根號(hào)2的可能性很大。特別要提醒大家的是：完全不懂也不要放棄大題的分?jǐn)?shù)
三、客觀題一般情況下最少12分，而一道客觀題的答案主要分為四個(gè)部分：
第一個(gè)部分是一個(gè)‘解’字，會(huì)有1分；第二部分就是條件部分，這個(gè)在我們的數(shù)學(xué)試卷的題目上是有寫(xiě)的，照抄我想大家也會(huì)，這是2-3分；之后就是分析過(guò)程還有答案分，這就不是我們所能做的了，加起來(lái)12分。

總之，無(wú)論任何題型，想辦法往最可能的答案寫(xiě)，無(wú)論懂否，一定要往下寫(xiě)，盡量多寫(xiě)。不能是空白。 

英語(yǔ)

注意：一定要涂卡，涂好卡。
一、1-50題為選擇題，共105分。我們統(tǒng)計(jì)了近幾年選擇題的答案，相對(duì)比較平均都是占四分一左右，而選項(xiàng)A略少一些。建議選項(xiàng)如下：BCCCB,BCCCD,DCCCB,BCCCD就按這個(gè)規(guī)律進(jìn)行選擇。

因?yàn)槌扇烁呖家彩菄?guó)家重要的考試，對(duì)于答案以及題目都會(huì)有嚴(yán)格的規(guī)定，一般為了讓我們的正確答案沒(méi)有歧義，都會(huì)加入一些限定性單詞或者修飾性的東西，就是為了答案的正確性，從表象來(lái)看就是正確答案的句子會(huì)顯得比較長(zhǎng)！所以閱讀理解十五道題目就通過(guò)選最長(zhǎng)的為主，如果都差不多的話我們就選之前我們選的最多的那個(gè)選項(xiàng)??！B,C是比較好的選擇。
二、作文對(duì)于有點(diǎn)基礎(chǔ)的同學(xué)來(lái)說(shuō)就先翻譯題目，而不會(huì)寫(xiě)的單詞就在前面的試卷找，真找不到就看哪個(gè)比較像抄上去，翻譯完之后還不夠文字，實(shí)在沒(méi)有辦法了就找一段閱讀理解抄上去。

下面提供一篇范文以供參考：
My Dream我的夢(mèng)想
I have a dream from the first time I sit in a car—I want to drive. Driving is the
most meaningful way to meet human being’s desire of “faster”. What’s more, driving a car can take me to any place I want whether it rains, snows, blows or not. A smooth ride in a good car is enjoyable. With rows of trees moving backward rapidly, music played, breeze blowing, my soul flies in the air. I love this feeling very much.
The Job I Like (my ideal job)我理想的工作
I like to be a teacher. Three reasons have led me to choose this occupation. First, teaching is learning. To make my lectures more constructive and stimulating, I have to read more books, explore new knowledge and gain a better understanding of the world, which is the very thing I enjoy in my life. Second, teaching means freedom and independence. As a teacher, I’m free to use my own ideas and make my own decisions. Finally, I like teaching because it offers certain peace of mind. All in all, the reasons above make me like teaching best.